深圳大学2007年经国务院学位委员会批准为工商管理硕士（MBA）专业学位研究生培养授权单位，6年多来秉持“商业精神、人文精神、科学精神”的办学理念，形成了“创新MBA、实战MBA、国际MBA“品牌。
目录
（一）项目简介
（二）办学特色与优势
（三）教学方法
（四）国际合作
（五）入学条件
项目简介
深圳大学2007年经国务院学位委员会批准为工商管理硕士（MBA）专业学位研究生培养授权单位，6年多来深圳大学MBA教育立足深圳改革创新前沿企业管理实践，秉持“商业精神、人文精神、科学精神”的办学理念，“创新MBA、实战MBA、国际MBA“三大特色的MBA教育品牌，在校MBA学生达到了千人规模。
办学特色与优势
植根创新理念领先的经济特区，以创新管理为导向，形成特色化的教学内容体系。
在系统讲授工商管理核心课程的基础上，用深圳市本地案例来训练学员的思维方法、提升学员的实战能力。采取的实战授课形式主要有案例分组讨论、企业实地考察、企业家讲座与座谈、角色模拟、案例分析竞赛等。
利用深圳大学与香港电台及国外高校的地缘紧密优势，在学期间安排“香港特别行政区学习行动、台湾省学习行动、新加坡学习行动”等。
深圳大学管理学院拥有雄厚的师资队伍。现有专职教师89人，其中教授22人，副教授38人。同时学院及MBA教育中心还聘任多位海内外知名专家，学者及著名企业高管任特约教授及实践导师。
专用教室、案例讨论室，学校图书馆及专业资料室拥有管理、经济类中英文图书期刊及网络资源。
深圳大学是中国积极探索现代意义大学的开创者，积累成的“创新和谐的校园文化”却成为一届又一届学子们创新涌续的不竭动力。
教学方法
1.培养目标
掌握管理理论知识，具备恰当运用所学管理知识研究分析管理问题并解决实际问题的能力。
2.培养要求
3.培养模式
通过学校组织的规定课程考试及格方能取得该门课程学分，修满50学分。
学员的论文指导工作由具有指导硕士生资格的教师和具有丰富管理实践经验的企业中高层管理人员承担。
讲授注重理论联系实际，使用部分深圳市本土管理案例作研究与分析，聘请国内外知名高校教授、企业高管参与教学；开设理论与实践讲座。
4.学习
5.学位论文
学员在规定年限修完规定课程学分，可进入专业硕士学位论文阶段。专业学位论文要求使用中文撰写，选题应符合MBA教育的特点，在调查研究的基础上紧密结合企业管理实践问题，在导师的指导下由研究生本人独立完成。未通过者须修改论文，再次进行匿名评审，匿名评审通过者，方可进行论文答辩。
国际合作
整个学习阶段安排香港特别行政区，台湾省，新加坡等三次学习计划，管理实践海外课程，企业参访，问题解决方案研究和校内MBA论坛发表的四段式学习行动计划运作。
项目招收符合学历和成绩等入学标准的深圳大学MBA学生，其它专业研究生，在职管理人员MBA课程学习班学生等赴美学习，攻读密苏里州立大学MBA学位。经审核被密苏里州立大学录取后，将作为密苏里州立大学MBA正式研究生入学，抵美后在密苏里州立大学办理研究生注册和其它去学手续。学生按规定在一年内修完全部课程并成绩合格，将获得密苏里州立大学的MBA学位。项目课程按照密苏里州立大学商学院的主流课程设置，采用同期相应学位课程的教学计划，教学方法，教材及教学管理模式。所有课程采用英语教材，英语授课，由密苏里州立大学资深教授主讲。各门课程考试一般采用分小组案列分析和完成指定研究文章的方式
入学条件
春季工商管理硕士（MBA）：
国民教育序列大学本科或本科以上毕业满3年（一般应有学位证书）的在职人（一般毕业年限计算截止于当年报名日期）。
秋季工商管理硕士（MBA）：
大学本科毕业3年及3年以上；高职高专毕业5年及5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位，毕业2年及2年以上的人员（一般毕业年限计算截止于正式入学日期，即次年9月）。
参考资料 >